Einen Unterschied bewirken
Was als von Mitarbeitern initiierte Schulungsinitiative am TPE-Standort von HEXPOL in Großbritannien begann, wird nun allen 52 HEXPOL-Unternehmen weltweit angeboten. Im Rahmen a Material Difference „We Create a Material Difference von HEXPOL haben sich Lernende aus 11 Ländern für die Teilnahme an einem maßgeschneiderten Schulungsprogramm zum Thema „Carbon Literacy“ bei HEXPOL angemeldet.
Was ist Kohlenstoffkompetenz?
Der Begriff „Carbon Literacy“ (Kohlenstoffkompetenz) beschreibt das Bewusstsein für die Kohlenstoffkosten und -auswirkungen unserer alltäglichen Aktivitäten. Es geht darum, Wissen zu teilen, um Emissionen auf individueller und organisatorischer Ebene zu reduzieren und eine positive Veränderung in unserer Lebensweise, unserer Arbeit und unserem Verhalten zu bewirken. Der Begriff wurde ursprünglich in der wissenschaftlichen Literatur verwendet, wird heute jedoch fast ausschließlich mit dem Carbon Literacy Project (carbonliteracy.com) in Verbindung gebracht.
Die Vereinten Nationen haben das Carbon Literacy Project auf der COP21 in Paris ausgezeichnet und es als eines von weltweit 100 transformativen Aktionsprogrammen (TAP100) gewürdigt. Das Projekt basiert auf dem Grundsatz, dass wir neben technologischen Veränderungen auch kulturelle Veränderungen brauchen, um unsere Treibhausgasemissionen im Einklang mit den wissenschaftlichen Reduktionszielen zu senken. Carbon Literacy vermittelt Wissen, schafft Relevanz und Motivation und liefert konkrete Belege für das Wachstum dieser kohlenstoffarmen Kultur.
Wer hat das Schulungsprogramm entwickelt und warum?
Über 10.000 Organisationen beteiligen sich am Carbon Literacy Project, aber kein Kurs gleicht dem anderen. Der Kurs von HEXPOL ist maßgeschneidert für HEXPOL und wurde von Fachleuten aus der Polymerindustrie konzipiert und durchgeführt. Der ursprüngliche Carbon Literacy-Kurs wurde 2022 von Jill Bradford, Global Marketing Director für die Thermoplast-Unternehmen von HEXPOL, und Carbon Literacy Facilitator Kirsty Wood, die zu dieser Zeit Nachhaltigkeitsbeauftragte am TPE-Standort von HEXPOL in Großbritannien war, entwickelt.
Warum? Die Idee entstand aus ihrer eigenen Ausbildung, Gesprächen mit Kunden und Lieferanten, Anfragen von Kollegen und einer gemeinsamen Sorge um die Auswirkungen und die Zukunft der Polymerindustrie.
Mit Unterstützung von Andreas Rangel Ahrens, Nachhaltigkeitsdirektor der HEXPOL-Gruppe , aktualisierten Jill und Kirsty das Carbon Literacy-Programm , um die Einführung in der HEXPOL-Gruppe zu unterstützen. Es wurde 2025 vom Carbon Literacy Project akkreditiert.
Warum wird diese Schulung angeboten und wer nimmt daran teil?
Die Bekämpfung des Klimawandels hat in der Nachhaltigkeitsagenda von HEXPOL höchste Priorität. Wir bereiten die Einführung eines neuen Klimaziels vor, das den gesamten Lebenszyklus unserer Produkte und die gesamte Wertschöpfungskette von HEXPOL abdeckt. Die Sensibilisierung und das Verständnis dafür, welche Maßnahmen zu ergreifen sind, sind wichtige Schritte, um positive Veränderungen zu bewirken und das strategische Ziel von HEXPOL zu erreichen.
Dieses Programm soll Menschen dazu befähigen, aktiv zu werden. Kollegen aus den Bereichen Betrieb, Forschung und Entwicklung, Lieferkette, Vertrieb und Führung nehmen an der Schulung teil. Sie teilen ihre Erfahrungen und ihr Know-how, um a material difference zu bewirken.
„Ich habe 2022 während meiner Zeit als Geschäftsführer von HEXPOL TPE UK an der ersten Carbon Literacy-Schulung teilgenommen. Die Energie, die dabei freigesetzt wurde, und die sinnvollen Maßnahmen, zu denen sie angeregt hat, haben mir gezeigt, wie wirkungsvoll dieses Programm sein kann. Ich freue mich sehr, dass es nun in der gesamten HEXPOL-Gruppe verankert ist.
Als ich in die USA zog, um HEXPOL TPE Americas zu leiten, war es für mich eine klare Priorität, diese Initiative mitzunehmen.
– Mark Clayton, Präsident, HEXPOL TPE Americas
„Ich habe an der Carbon Literacy-Schulung teilgenommen, um vom Bewusstsein zum Handeln überzugehen. Am meisten schätzte ich den Austausch von Know-how zwischen den Standorten und die Erkenntnis, wie sich kleine, datengestützte Veränderungen summieren, von LEDs und Zykluszeitoptimierung bis hin zu einem höheren Recyclinganteil in unseren Produkten. Die Schulung gab uns ein gemeinsames Ziel, um kontinuierliche Verbesserungen und Nachhaltigkeit voranzutreiben. Sie schärfte unseren Fokus auf Scope-3-Emissionen, insbesondere aus Transport und Materialien, wo große Reduktionspotenziale liegen.“
– Ram Sukmar, Direktor für kontinuierliche Verbesserung, HEXPOL Rubber Compounding
„Ich wurde eingeladen, im September 2025 an der ersten Kohorte des neuen HEXPOL-Kurses zum Thema Kohlenstoffkompetenz teilzunehmen. Es war eine großartige Möglichkeit, in einer Teams-Gruppe von den Erfahrungen anderer zu lernen, was für mich ein neuer Ansatz war.
Es hat mir geholfen zu verstehen, dass wir alle etwas bewirken können, wenn wir unseren Beitrag leisten, auch wenn es nur kleine Schritte zur Verringerung unserer Auswirkungen auf das Klima sind, und dass wir alle an den Klimazielen von HEXPOL mitwirken und Einfluss darauf nehmen können.
– Nina Maunonen, Qualitäts- und Umweltmanagerin, Gislaved Gummi, Schweden
„Das HEXPOL Carbon Literacy-Programm hat uns eindrücklich vor Augen geführt, dass der Klimawandel kein fernes Problem ist, sondern bereits jetzt stattfindet. Das gemeinsame Lernen mit anderen Kollegen aus der gesamten HEXPOL-Gruppe und die offene Diskussion realer Herausforderungen haben uns dabei geholfen, praktische und umsetzbare Lösungen für komplexe Klimathemen zu finden. Das Programm hat uns gezeigt, was jeder Einzelne von uns und das gesamte HEXPOL-Team tun kann, um Teil dieses Wandels zu sein. Dieses gestiegene Bewusstsein für unsere Verantwortung gegenüber der Umwelt hat mich motiviert, mich aktiver für nachhaltige Veränderungen einzusetzen.“
– Dulip Karunatilake, stellvertretender Geschäftsführer – Geschäftsentwicklung – Asien-Pazifik, Stellana, Sri Lanka
